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ENTREPRENDRE SON AVENIR
Nous proposons des ateliers d’entrepreneuriat pour les jeunes en parallèle de leurs formations. Nous apportons à la nouvelle génération les outils nécessaires pour choisir leurs avenirs professionnels et développer leurs liens sociaux.
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Lucien, 14 ans
Equipe Underchill

L’équipe qui donne les ateliers est tellement géniale et je trouve super de travailler sur des projets concrets

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Elias, 14 ans
Equipe Underchill

Je ne pensais pas qu’on irait jusqu’à créer l’application ! ça été dur, mais j’adore ces ateliers. Et l’équipe est trop cool.

Nathalie
Un parent d'une participante

Notre fille à énormément apprécié les ateliers, dommage que ce ne soit pas chaque semaine.

Jean-Pierre
Un parent d'un participant

J’ai été très impressionné par les contacts avec des professionnels et la visite que mon fils avait faite dans une entreprise de la région. Ça l’a motivé pour travailler à l’école. On se réjouit de l’inscrire l’année prochaine.

Les ateliers
Un programme annuel
11 ateliers répartis entre novembre et mai, tous les mercredis après-midi.
Des projets concrets
Chaque équipe travaille sur des projets concrets et elles seront amenées à construire des prototypes.
Un encadrement
Chaque équipe est encadrée par professionnels (enseignant, coach, formateur, entrepreneurs)
100% gratuit
Grâce aux soutiens des autorités publiques, des entreprises ou encore de fondations, vous ne payerez rien.
Mise en relation
Selon les projets, les participants seront mis en relation avec une entreprise ou un professionnel qui les aidera dans le développement du projet.
Le Prix Entrepreneur en Herbe
Le programme se termine avec le Prix Entrepreneurs en Herbe qui est soutenu par la Ville de Lausanne. Les équipes pourront y présenter leurs projets.

Design-thinking

Notre programme s’appuie sur les méthodologies du Design-Thinking. Nous pensons que chaque jeune peut faire une différence et entreprendre une action vers des nouvelles et pertinente solutions pour créer un impact positif. 

01.
L’inspiration

S’ouvrir à ce qui nous entoure, chercher à comprendre son voisin, être curieux. Cette phase amène les jeunes à comprendre les gens, à observer leurs vies et à entrer en contact avec leurs besoins, problèmes et désirs pour y répondre de manière intelligente. 

02.
L’idéation

Rassembler les informations et générer des idées. S’engager dans les premières pistes et construire les premiers prototypes. Faire les premiers tests et affiner les prototypes. Cette phase permet aux jeunes de rassembler les informations par thèmes et de passer du savoir à la mise en pratique.

03.
L’implémentation

Donner vie aux projets. C’est le moment d’amener le produits/service vers ses utilisateurs et de travailler à maximiser le projet. Durant cette phase les jeunes apprennent à tirer profit de leurs échecs et à construire d’après un feedback.

GEW 2017

Global Entrepreneurship Week

C’est une vingtaine de participants qui ont travaillé sur des projets. Après avoir brainstormé, les équipes sont parties à la rencontre de leurs clients pour mieux comprendre leurs besoins. Chaque équipe à travailler sur un prototype et finalement présenter devant un jury leur pitch.

Bravo à chacun pour cette magnifique édition.

Ce que les jeunes et les parents disent.

Nous allons de manière régulière à la rencontre des parents, des enseignants et des partenaires pour échanger et discuter. Voici ce que certains disent.

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Lucien, 14 ans
Equipe Underchill

L’équipe qui donne les ateliers est tellement géniale et je trouve super de travailler sur des projets concrets

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Elias, 14 ans
Equipe Underchill

Je ne pensais pas qu’on irait jusqu’à créer l’application ! ça été dur, mais j’adore ces ateliers. Et l’équipe est trop cool.

Nathalie
Un parent d'une participante

Notre fille à énormément apprécié les ateliers, dommage que ce ne soit pas chaque semaine.

Jean-Pierre
Un parent d'un participant

J’ai été très impressionné par les contacts avec des professionnels et la visite que mon fils avait faite dans une entreprise de la région. Ça l’a motivé pour travailler à l’école. On se réjouit de l’inscrire l’année prochaine.

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